Das Menschenbild der Klienten zentrierten Psychotherapie geht davon aus, dass Du eine angeborene „Selbst-Verwirklichungs-“ und „-Vervollkommnungstendenz“ besitzt, die, unter günstigen Umständen, für eine Weiterentwicklung und Reifung der Persönlichkeit sorgt.
Du trägst alles zu einer Heilung Notwendige in Dir und Du selbst bist am besten in der Lage, Deine persönliche Situation zu analysieren und Lösungen für Dein Problem zu erarbeiten.
Ein zentraler Begriff für eine ganzheitlich funktionierende Person ist das
Selbstkonzept
Aus einer Diskrepanz zwischen dem Erleben des Organismus und dem Selbstkonzept entstehen psychologisch relevante (An-)Spannungen und erscheinen Dir als Konflikte.
Ein Beispiel für eine psychische Fehlfunktion:
Eine Mutter lebt allein mit ihrem volljährigen Sohn. Jedes Mal, wenn dieser offen Pläne für seinen Auszug macht, wird die Mutter krank (bekommt z. B. Hustenanfälle, Fieber o. ä.). Die Gesprächstherapie nach Rogers erklärt das Symptom der Mutter (die Krankheitsanfälligkeit) durch eine Inkongruenz zwischen der aktuellen Erfahrung (der Angst, den Sohn zu verlieren) und dem Selbst (dem eigenen Anspruch, keine klammernde Mutter sein zu wollen und dem Sohn ein selbstständiges Leben gönnen zu wollen). Ziel der Therapie ist eine reifere emotionale Anpassung, indem Ideal- und Selbstbild in Übereinstimmung gebracht werden.
Du, mit Deinen jeweiligen Gefühlen, Wünschen, Wertvorstellungen und Zielen wirst im Mittelpunkt unserer Interaktion stehen.
Du wirst immer weiter an Deine eigene Wahrnehmung geführt, oft bis an die Antworten, die Du im Alltag nicht auszusprechen wagst oder derer die Du nicht gewahr werden kannst. Du wirst angstfrei und kreativ an der Lösung Deiner eigenen Schwierigkeiten arbeiten können.
Je mehr es uns gelingt Deine Grundhaltung zu verwirklichen, desto grösser sind die Chancen, dass Dein Prozess in Gang kommt , der sich auf Besserung oder Heilung von psychischen und psychosomatischen Störungen zubewegt. Auf die Übernahme von Selbstverantwortung und Verantwortung für Ander. Auf eine Zunahme von Lern- und Lebensfreude und den Abbau von Wachstumsblockierungen.